segunda-feira, 26 de setembro de 2011

Apresentação do trabalho de ciências

Primeiramente assistimos ao documentário: "LIXO EXTRAORDINÁRIO", após lançou-se a proposta: Fazer a releitura das obras criadas pelo artista plástico Vick, que trata o enredo do vídeo. Os alunos teriam que criar obras com material alternativo, isto é, Lixo Reciclável. Atividade esta que foi apreciada pela turma visto que a conclusão ficou ótima, muitos trabalhos criativos o que mostrou o envolvimento e a satisfação de executar, o que podemos perceber com a exposição dos mesmos. Prof Silvana
 
 
 

terça-feira, 6 de setembro de 2011

RELATO SOBRE A SEGUNDA ATIVIDADE DO PROJETO

         Na aula de hoje conseguimos pesquisar sobre o tema  proposto, pois a internet não apresentou problemas. Foram muito interessantes as informações pesquisadas sobre bullying e cyberbullying. Aprendemos muitas  coisas que não sabíamos e percebemos que muitas atitudes consideradas por nós como "brincadeira" não são nada legais. Não conseguimos realizar todas as atividades solicitadas como as mensagens e letras de músicas , pois faltou tempo para isso. A aula foi  bastante proveitosa.
Turma 52

COMENTÁRIO SOBRE A AULA DO DIA 26 DE AGOSTO

      Na aula do dia 26 de agosto, realizamos a primeira a atividade do projeto "Viver e Conviver Bem". Não conseguimos fazer todas as atividades propostas , pois a conexão estava muito lenta e em vários laptops não abriu a internet. A maioria dos alunos criou uma pasta com o nome do  projeto para salvar nela as informações  pesquisadas sobre bullying e cyberbullying. A aula poderia ter sido melhor se não fosse tão cansativo esperar entrar a conexão.
Turma 52 

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Aula para o dia 06 de setembro - Projeto Viver e Conviver Bem!

Queridos Alunos!

Hoje vamos dar continuidade ao trabalho referente ao nosso Projeto Viver e Conviver Bem, portanto, siga os passos que seguem:


1º )  Fazer o relato da atividade anterior e postar no blog.
2º )  Continuar a pesquisa sobre bullying e cyberbullying, para enriquecer suas anotações (salvar na pasta de nome Viver e Conviver Bem).
3º )  Realizar a busca de mensagens (atividade que não foi possível desenvolver na aula anterior),  procurando pensamentos, frases ou mensagens para serem lidas no início das aulas. Salvar também dentro da pasta do projeto.
4º )  Procurar por letras de músicas que tragam mensagens positivas de amizade, respeito, paz..., enfim, valores necessários para uma boa convivência. Salvar dentro da pasta do projeto.
5º )  Formar grupos e escolher uma forma de apresentar o que foi pesquisado sobre bullying e cyberbullying, utilizando os recursos disponíveis no laptop. Exemplos: apresentação de slides; texto; tabela; planilha...

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Atividade de Geografia

Queridos alunos:
        Hoje vamos estudar sobre a formação dos rios. No link abaixo quero que você leia o assunto e navegue pelo conteúdo disponível.
http://vocesabendomais.blogspot.com/2009/05/partes-de-um-rio.html
        Bom trabalho, prof.Lucia

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

VIVER E CONVIVER BEM!

Nossa Escola começa a desenvolver, a partir do dia de hoje, um projeto que procura incentivar atitudes de respeito e boa convivência entre todos na escola.
Como atividade inicial, abordaremos o tema “bullying”, por isso,  primeiramente, queremos que você assista o vídeo que se encontra neste blog, o qual relata a experiência de uma pessoa vítima de bullying.
Após assistir o vídeo siga os passos a seguir para dar sequência ao trabalho:
1º ) No seu laptop, crie uma pasta específica para este trabalho, com o nome Viver e Conviver Bem”.
2º ) Utilizando o programa kword, do laptop, registre o seu conhecimento sobre bullying e ciberbullying. Tudo que você sabe, já ouviu falar ou entende sobre estes assuntos.
3º ) Após fazer seus registros pessoais, procure na internet mais conceitos ou curiosidades sobre estes assuntos.
4º ) Quando seu relato estiver concluído salve seu trabalho dentro da pasta “Viver e Conviver Bem” (que você criou).
5º ) Procure na internet ou em livros diversos, pensamentos, frases ou mensagens positivas, para serem lidas no início das aulas. Obs.: Esta etapa pode ser trabalhada também em outras aulas ou como tarefa de casa.
6º ) Antes do término da aula, com toda a turma e auxílio da professora, fazer uma postagem para ser publicada neste blog, relatando como foi o trabalho desta manhã.

BOM TRABALHO!